鸿凯家具|HK-D0004T协作式课桌

不同于常规教室行列式的布局下，空间感的均质乏味。为了进一步提升课堂讨论交往发生的可能性，鸿凯家具设计的活动组合式课桌椅，既可拆分为规整的单独课桌椅，又可以自由拼接成围合的桌椅空间，创造出更具参与感的沉浸式课堂讨论空间。鸿凯家具HK-D0004T协作式活动课桌椅是一套以打造学生乐趣和创造力的团队学习学生课桌椅，我们从“为什么设计”和“为谁设计”这两个目的出发，设计研发出了这款多功能富有乐趣的学生课桌椅。

（HK-D0004T协作式活动课桌椅）

鸿凯家具HK-D0004T协作式活动课桌椅，有效地缩短了学生彼此的间距，消解了层版式教学空间巨大的空间感知度；同时将原本只能独立个体在独立位置上发生的思绪碰撞扩展到多向维度，并在课堂之内创造了新的活动空间。

全维空间布局带了更多视线、语言的交流机会，不仅为课堂创新创造了条件，也形成了一个“课堂据点”成为学生在校园教室空间课堂上的护识据点。

HK-D0005F协作式活动课桌椅把从传统的固定式学习课桌椅转变成协作式课桌，强调学生之间的互动讨论，协作式课桌椅从传统以教师为中心向以学生为中心转移，可根据不同的教学需求组成不同的教学空间，鼓励学生积极探索，动手和设计，提高学生动手和创新能力。

（鸿凯家居 HK-D0004T协作式活动课桌椅）

鸿凯家具HK-D0004T协作式活动课桌椅，以线条为主要造型，以圆弧的形式设计整套课桌椅，通过包角的设计，以降低学生在教室空间中的危险事件概率，同时通过蓝色色系的色彩大搭配，营造一种温和、愉快的氛围，通过第一步的造型定义为学生提供轻松愉快的使用环境。

同时课桌以扇形桌面的设计，允许课桌的多种组合排列，例如大圆形课桌或弧线形的纵向课桌形式。满足了目前教育改革和推送形式下新型学校推崇的多样化教育与教学方式的需求。学生用户可以根据不同的学习方式进行课桌椅的组合拼接，另一方面也在这个过程中潜移默化推动学生创造力的发展。

我们根据产品的具体使用对象，进行用户画像描绘，依据学生活泼好动的特点，对桌椅进行细致周全的设计，首先以灵活的座椅面板，允许座椅小幅度的上下活动，符合学生多动的变化坐姿习惯，以较好的弹性贴合身体，而座椅后背也设置了手提孔，允许学生便携移动和收纳椅子，充满灵活性。在安全性上，我们考虑到学生的健康与安全， HK-D0005F在桌面上使用  塑料原料采台塑一级PP新料，无甲醛无重金属，使用优质钢架作为课桌椅的支架支撑，坚固耐用加强支撑和承重能力。

目前在所有高度重视创新的制造行业中，教育行业方面的设计需求在不断增长，我们一如既往地深入研究学生的课堂及生活习惯，了解教师上课的教学方式，紧跟教育计划的发展，我们致力于创造学生们在使用HK-D0005F协作式活动课桌椅过程中的教育环境，因为学生是我们教育领域的未来。