以学为中心的空间布局：教育家具带来学习空间创新

当下，学校教育正从“以教为中心”转变到“以学为中心"的教学理念与模式。 众所周知，教室位置的安排，对学生的学习有着很大的影响，作为老师，并不能选择自己的教室， 但可以选择如何创造一个好的教室氛围， 正如差异教学研究所表明的那样，这种选择可能会对学生的学习方式产生深远的影响。

教室氛围的创造，离不开教育家具和教学空间的配合。鸿凯家具带大家看看，教育家具是如何带来不一样的教室空间布局。

这类座椅具有高度的可移动性， 能轻松地配合课堂的各种布局，课程计划能更有效地得到落实。旋转座椅让学生可以自由转换对课堂的关注点，同时写字板 也会一起旋转，书本、笔记本电脑和其他信息都能保持在手边，让师生之间的 互动大大增强。

对于长时间坐着不舒服的学生来说，在地板上学习是一个理想的解决方案。研究发现，让学生坐在舒适的地方可以使他们的注意力更多地集中在老师身上，并教会他们控制学习环境。 尽 管 瓢椅 有各种形状和尺寸，但它们通常都很轻便，容易搬动，鼓励学生根据自己的需要坐在他们想要的地方，而且学生们通常对在地板上学习和学习效率感到满意。

这类座椅也能为使用者的背部和腰部 提供良好的支撑，是针对 个人活动的绝佳选择。

由于灵活挪动的特性，这类教育家具可以根据当下的学习方式配合各式各样的课堂活动—— 小组或者全班学生。老师 也可以在教室里随意走动。

在这个变革的时代，学校要主动对接时代需求，这些创新的教育家具相较于传统课桌椅的优势可以总结为以下三点：

加强师生协作 ：多样化的使用方式，可以加强 学生和老师以及同学之间的互相协作和沟通。相关研究也证实， 师生互动和同伴教学的学习效果比传统的以教师为中心的教学模式更有效。

制定新的教学策略： 灵活的设计，开放的环境， 更有利于体验式学习或合作学习等新的教学策略，可以帮助学生保持专注并更愉快地学习。

避免久坐： 《英国医学杂志》 2009年的一项研究表明，久坐会影响人的身体健康， 导致诸如糖尿病或心血管疾病等疾病的发生。 灵活多变的座椅提供可选择的姿势和避免长时间的久坐， 帮助学生把注意力放在学习活动上   。

作为拥有多年校园经验的教育家具探索者，鸿凯家具能够为校园客户提供灵活的教育家具方案，更好地支持如“混合学习合作体”、“合作休闲空间”、“社交学习空间”等校园空间的构建。 我们以全新的角度解读客户的需求，提供含教室、电脑室、礼堂、演讲厅、图书馆和多媒体中心、教师办公室、餐厅和宿舍的全系统校园家具解决方案。